Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PECAHAN BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 1 SUNGAI LIPUT. Banda Aceh Universitas Syiah Kuala,2021
Mohon Maaf
Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : intantriananta031@gmail.com atau dapat melakukan pemesanan versi cetak di bawah.
Baca Juga : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERORIENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SD NEGERI 2 BANDA ACEH. (Cut Dara Alissha, 2018)
Baca Juga : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR SISWA PADA MATERI PERISTIWA ALAM KELAS V SDN 56 BANDA ACEH (raudha hadi, 2015)
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PECAHAN DI SMP NEGERI 2 KEJURUAN MUDA ACEH TAMIANG (REZKI ANANDA AMALIYA, 2022)
Baca Juga : PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS V PADA MATERI VOLUME BANGUN RUANG DI SD NEGERI 10 BANDA ACEH (Ayu Marfirah, 2024)
Baca Juga : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR FISIKA SISWA RNSMA NEGERI 2 BANDA ACEH (MUTIARA ELSA NADILA, 2025)