Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE 7E TERHADAP HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA DI MTSS TGK CHIEK UMAR DIYAN. Banda Aceh Universitas Syiah Kuala,2021
Mohon Maaf
Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : nidaulkhaira.bio16@fkip.unsyiah.ac.id atau dapat melakukan pemesanan versi cetak di bawah.
Baca Juga : “PENGARUH PENGGUNAAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBASIS PENUGASAN DAN KETRAMPILAN PROSES SAINS TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH DI MAN KABUPATEN BIREUEN” (Putri Liana, 2018)
Baca Juga : PENGARUH PENGGUNAAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBASIS PENUGASAN TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH DI KABUPATEN BIREUEN (Putri Liana, 2018)
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH PADA MANUSIA UNTUK MENUNTASKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 10 BANDA ACEH (CUT MERAH DIANA, 2014)
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E PADA MATERI LAJU REAKSI DI SMA NEGERI 5 BANDA ACEH (HULFA HARNISAH, 2020)
Baca Juga : PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI PEREDARAN DARAH MANUSIA DI KELAS V SD NEGERI 10 PEUSANGAN (RACHMA ISRAMIATI MARNAS, 2021)