Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
KEMAMPUAN SISWA SMP MEMBUAT DENAH MELALUI PENDEKATAN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS (STEM) PADA MATERI PERBANDINGAN. Banda Aceh PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA,2018
Mohon Maaf
Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : muthmainnah_misna@yahoo.com atau dapat melakukan pemesanan versi cetak di bawah.
Baca Juga : INISIATIF SISWA DALAM MERANCANG DENAH MELALUI STEM DI SMP NEGERI 6 BANDA ACEH (Fatma Salinda, 2020)
Baca Juga : INTEGRASI STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS) DALAM PEMBELAJARAN KONSEP DASAR PERUBAHAN ENTALPI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EIE (ENGINEERING IS ELEMENTARY) (SITI RAISHA RANAWI, 2025)
Baca Juga : PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS (STEM) PADA MATERI INTEGRAL (Raudhatul Husna, 2021)
Baca Juga : PERSEPSI SISWA TERHADAP KOMPONEN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS DALAM PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN STEM DI SMAN 1 KRUENG SABE (MIRA NOFIA, 2023)
Baca Juga : PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO BLOG CHANNEL YOUTUBE BERBASIS PENDEKATAN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING DAN MATHEMATICS PADA PEMBELAJARAN LAJU REAKSI (Olanda Irawan, 2026)