Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL SISWA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL PADA PEMBELAJARAN IPAS SISWA KELAS VI SDN GUE GAJAH ACEH BESAR. Banda Aceh Fakultas KIP / Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1),2026
Mohon Maaf
Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : maulidaafrilia16@gmail.com atau dapat melakukan pemesanan versi cetak di bawah.
Baca Juga : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SPATIAL BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR SPASIAL SISWA PADA PEMBELAJARAN GEOGRAFI DI KELAS X IPAS MAS DARUL ULUM (Muhammad Arief, 2024)
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN IPAS SISWA KELAS V SD NEGERI 2 MATA IE (BATRISYA ATIKAH, 2025)
Baca Juga : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING BERBASIS HUMAN ENVIRONMENT INTERACTION THEME (HEIT) TERHADAP PENGETAHUAN GAYA HIDUP BERKELANJUTAN SISWA MAN 1 ACEH BESAR (NADIA FITRIANI, 2026)
Baca Juga : PENGARUH MODEL BELAJAR INTERAKSI SOSIAL, MOTIVASI BELAJAR DAN SIKAP SOSIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI SE-PROVINSI ACEH. (Teungku Muhammad Sahudra, 2018)
Baca Juga : KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE MELALUI PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA PADA MATERI LIMIT FUNGSI DI SMA (Dwy Lestari, 2023)