Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA GEOGRAFI KELAS X SMA NEGERI 1 INDRAPURI. Banda Aceh Fakultas KIP,2026
Mohon Maaf
Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : ruhaina015@gmail.com atau dapat melakukan pemesanan versi cetak di bawah.
Baca Juga : HASIL BELAJAR MATEMATIKA DAN KETERLIBATAN SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM DI SMA NEGERI 4 BANDA ACEH (Ma Ul Uyun, 2024)
Baca Juga : HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATERI INTEGRAL TAK TENTU DENGAN MODEL FLIPPED CLASSROOM DI SMA NEGERI 4 BANDA ACEH (Fadhilla Salsabila, 2023)
Baca Juga : PENERAPAN MODEL BLENDED LEARNING TIPE FLIPPED CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS X IPAS DI SMAN 13 BANDA ACEH (UKHTI NURUL HIDAYAH, 2024)
Baca Juga : KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP MELALUI MODEL FLIPPED CLASSROOM (Rika Aulia Nanda, 2022)
Baca Juga : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA MATERI MENELADANI SIKAP PERILAKU PANCASILA KELAS V SD NEGERI 2 LAMBHEU (Nisa Istiqlal, 2026)