Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
VALIDITAS PERANGKAT PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DENGAN PENDEKATAN RME UNTUK MENUMBUHKAN KREATIVITAS SISWA PADA MATERI BENTUK ALJABAR. Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Matematika,2025
Mohon Maaf
Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : muhammadnizam090618@gmail.com atau dapat melakukan pemesanan versi cetak di bawah.
Baca Juga : PENGARUH PEMANFAATAN E-MODUL TERHADAP KREATIVITAS DAAN KEMANDIRIAN SISWA PADA MATERI BENTUK ALJABAR KELAS VII SMP (M. Rijal Rizki, 2025)
Baca Juga : VALIDITAS PERANGKAT PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA PADA MATERI PECAHAN (Maghfirah, 2025)
Baca Juga : VALIDITAS PERANGKAT PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI BERBASIS RME PADA MATERI BILANGAN BULAT DI SMP (CITA PARADISA, 2025)
Baca Juga : HASIL BELAJAR DAN KESULITAN SISWA DALAM MEMPELAJARI MATERI BENTUK ALJABAR DI KELAS VII SMP NEGERI 1 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2013/2014 (Irwitadia Hasibuan, 2014)
Baca Juga : IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA MENGGUNAKAN THREE TIER TEST PADA MATERI OPERASI BENTUK ALJABAR KELAS VII SMP NEGERI 1 LHOKSUKON (Nada Farah Andista Purba, 2024)