Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENGARUH MODEL LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) BERBANTU MEDIA GAME TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI DAERAHKU DAN KEKAYAAN ALAMNYA KELAS IV SD NEGERI 1 RIMO. Banda Aceh Fakultas FKIP,
Mohon Maaf
Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : Novitri833@gmail.com atau dapat melakukan pemesanan versi cetak di bawah.
Baca Juga : PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT BERBANTU MEDIA WORDWALL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI CERITA TENTANG DAERAHKU KELAS IV SD NEGERI 2 LAMBHEU ACEH BESAR (THAURA KAMILA, 2025)
Baca Juga : PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING START WITH A QUESTION DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS VI SMP NEGERI 8 BANDA ACEH (Suraya Aini, 2021)
Baca Juga : KETUNTASAN BELAJAR PADA MATERI BILANGAN BULAT MELALUI MODEL LEARNING START WITH A QUESTION DI KELAS VII MTSN TANGSE TAHUN PELAJARAN 2015/2016 (Cut Anita , 2016)
Baca Juga : PERBANDINGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING START WITH A QUESTION PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 BAITUSSALAM (RIZKI KUSUMA DEWI, 2020)
Baca Juga : PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING START WITH A QUESTION DENGAN MODEL PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 5 BANDA ACEH (Ita Srimulyani, 2018)