Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENGEMBANGAN MODUL AJAR GUIDED INQUIRY BERBASIS BLENDED LEARNING PADA PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA. Banda Aceh Fakultas FKIP,2023
Mohon Maaf
Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : asaazhr1901@gmail.com atau dapat melakukan pemesanan versi cetak di bawah.
Baca Juga : PENGEMBANGAN MODUL AJAR PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS BLENDED LEARNING DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA (Asra Maulisa, 2023)
Baca Juga : PENGEMBANGAN MODUL AJAR PROJECT BASED LEARNING BERBASIS BLENDED LEARNING (Putri Adella, 2024)
Baca Juga : PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS GUIDED INQUIRY BERBANTUAN FLIPBOOK UNTUK MENINGKATKANRNHASIL BELAJAR SISWA (AYU LESTARI, 2026)
Baca Juga : ANALISIS KUALITAS PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS INQUIRY MATERI SISTEM SARAF DI SMA NEGERI BANDA ACEH (MAULIZ SYAKIRA, 2025)
Baca Juga : PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITARNDI KELAS VII SMP NEGERI 18 BANDA ACEH RNBERDASARKAN KURIKULUM MERDEKA (NURA SAFIRA, 2024)