Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
IMPLEMENTASI PROJECT BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN FISIKA MELALUI PENDEKATAN STEAM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA. Banda Aceh Fakultas KIP Fisika,2022
Mohon Maaf
Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : nurhidayatimaulina2@gmail.com atau dapat melakukan pemesanan versi cetak di bawah.
Baca Juga : PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBASIS STEAM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DI KELAS IV SD NEGERI LAMPEUNEURUT ACEH BESAR (SALSA BILLA PUTRI AZALIA, 2024)
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK (Aprilia Rizqina Nuramalina, 2022)
Baca Juga : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBASIS STEM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS FISIKA PADA SISWA MAN 3 BANDA ACEH (Anggi Safitri, 2024)
Baca Juga : UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRTIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN FISIKA DIKELAS X SMA NEGERI 2 BUKIT (Halmaida, 2020)
Baca Juga : KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN DISPOSISI MATEMATISSISWA SMK MELALUI PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM (Teuku Julizal, 2021)