Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
KEMAMPUAN GURU DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD PADA TEMA 7 (INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKU) SUBTEMA 2 (INDAHNYA KERAGAMAN BUDAYA NEGERIKU) PB 2 DI KELAS IVRNSD NEGERI 62 BANDA ACEH. Banda Aceh Fakultas KIP PGSD,2022
Mohon Maaf
Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : miska.maulidia01@gmail.com atau dapat melakukan pemesanan versi cetak di bawah.
Baca Juga : PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA TEMA 7 INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKU SUBTEMA 2 DI KELAS IV SDN 71 BANDA ACEH (CUT RANIA KIRANA, 2022)
Baca Juga : PENGARUH MODEL GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB TEMA KEINDAHAN ALAM NEGERIKU DI KELAS IV SD NEGERI 16 BANDA ACEH” (maya safrika, 2014)
Baca Juga : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA KERAGAMAN MAKHLUKHIDUP DI LINGKUNGANKU KELAS IV SDN 5 BANDA ACEH (MERI AVRIDA, 2016)
Baca Juga : PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS PADA MATERI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 LAMCOT (THOMAS HERMANTO, 2014)
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD (STUDENTS TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS) DALAM JPS GEOGRAFI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMP NEGERI 5 BANDA ACEH (Aidha Auliani, 2021)