Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENGARUH MODEL THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI GAYA DAN GERAK DI KELAS IV SD NEGERI 1 JAGONG JEGET ACEH TENGAH. Banda Aceh Fakultas FKIP,2022
Mohon Maaf
Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : cutnirmalahayati04@gmail.com atau dapat melakukan pemesanan versi cetak di bawah.
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE PADA MATERI TERMOKIMIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 UNGGUL BAITUSSALAM (putri dewi safrina, 2016)
Baca Juga : UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR IPS MELALUI MODEL QUANTUM TEACHING DENGAN PENDEKATAN PAKEM SISWA KELAS V SD NEGERI 3 JAGONG JEGET KAB. ACEH TENGAH (Denik Istiqomah, 2020)
Baca Juga : PENGARUH METODE KERJA KELOMPOK TERHADAP PRESTASI BELAJAR PKN SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 JAGONG JEGET KAB. ACEH TENGAH (Wahyuni Maida, 2020)
Baca Juga : PENGARUH PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING (DL) DIPADU THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF, KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA DI SMA NEGERI 12 BANDA ACEH (Zulfa Fatma, 2019)
Baca Juga : PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DENGAN THINK TALK WRITE PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VIII SMPN 3 MONTASIK (ALFATHAL DINA, 2019)