Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA TEMA 7 INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKU SUBTEMA 2 DI KELAS IV SDN 71 BANDA ACEH. Banda Aceh Fakultas KIP,2022
Mohon Maaf
Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : rnakirana@gmail.com atau dapat melakukan pemesanan versi cetak di bawah.
Baca Juga : KEMAMPUAN GURU DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD PADA TEMA 7 (INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKU) SUBTEMA 2 (INDAHNYA KERAGAMAN BUDAYA NEGERIKU) PB 2 DI KELAS IVRNSD NEGERI 62 BANDA ACEH (MISKA MAULIDIA, 2022)
Baca Juga : PENGARUH MODEL SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA TEMA 9 BENDA-BENDA DI SEKITAR KITA SUBTEMA 1 DI KELAS V SDN 1 LAMBHEU ACEH BESAR (Tesya Ananda Putri, 2022)
Baca Juga : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA KERAGAMAN MAKHLUKHIDUP DI LINGKUNGANKU KELAS IV SDN 5 BANDA ACEH (MERI AVRIDA, 2016)
Baca Juga : PENGARUH MEDIA POP-UP BOOK TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA TEMA 7 SUBTEMA 1 KELAS IV SD NEGERI 2 BANDA ACEH (Haira Ilmi, 2020)
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE PADA MATERI MINYAK BUMI DI KELAS X SMA NEGERI 9 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2011/2012 (Junita, 2021)