Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

Kategori
Tahun Terbit
Prodi


    SKRIPSI
Fariatul Murtavia, IMPLEMENTASI LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS BLENDED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK. Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Fisika,2022



Baca Juga : PERBANDINGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING DAN MODEL PEMBELAJARAN WHOLE BRAIN TEACHING PADA PESERTA DIDIK KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 PASIE RAJA KABUPATEN ACEH SELATAN (YURI ALVIRA, 2021)

Baca Juga : PENGEMBANGAN MEDIA LKPD BERBASIS STEM TERHADAP PENINGKATAN PROSES BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK (Zulfa Rizka, 2026)

Baca Juga : PENGEMBANGAN MEDIA LKPD BERBASIS STEM TERHADAP PENINGKATAN PROSES BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK (Zulfa Rizka, 2026)

Baca Juga : KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK MELALUI PROBLEM BASED LEARNING DI SMPN 4 TAKENGON (Faulina Sari, 2023)

Baca Juga : PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS BLENDED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA MATA PELAJARAN FISIKA (YUYUN LASMIATI, 2024)


    SERVICES DESK