Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBING-PROMPTING BERBANTUKAN MEDIA POP-UP BOOK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS X DI SMAN 1 BANDAR KABUPATEN BENER MERIAH PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBING-PROMPTING BERBANTUKAN MEDIA POP-UP BOOK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS X DI SMAN 1 BANDAR KABUPATEN BENER MERIAH PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBING-PROMPTING BERBANTUKAN MEDIA POP-UP BOOK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS X DI SMAN 1 BANDAR KABUPATEN BENER MERIAH. Banda Aceh Universitas Syiah Kuala,2021
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING BERBANTUAN MEDIA INFOGRAFIS PADA PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS X IIS MAN 6 ACEH BESAR (MELISA SAFITRI, 2022)
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PAKEM BERBANTUKANRNMEDIA ROULETTE DALAM MENINGKATKAN HASILRNBELAJAR SISWA PADA PELAJARAN SEJARAH DIRNMAS AL-ISHLAH AL-AZIZIYAH BANDA ACEH (Laila Witra, 2021)
Baca Juga : PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE PROBLEM POSING DAN PROBING PROMPTING DALAM MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 3 TAKENGON (Erdini Susanti, 2019)
Baca Juga : PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN LABIRINRNPADA PEMBELAJARAN SEJARAH SISWA KELAS XIRNSMAN UNGGUL BINAAN BENER MERIAH (Wike Nindi Puspita Sari, 2023)
Baca Juga : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) BERBANTU MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 3 TIMANG GAJAH KABUPATEN BENER MERIAH (Muhammad Jamil, 2022)