Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
Baca Juga : PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA DENGAN MODEL COCOAER BERBANTUAN INVESTIGATIVE SCIENCE LEARNING ENVIRONMENT (ISLE) PADA KONSEP FISIKA SMA (NAJMUS SURAIYA, 2025)
Baca Juga : PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN STEM MELALUI MODEL INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA (Maryono, 2021)
Baca Juga : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBASIS STEM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS FISIKA PADA SISWA MAN 3 BANDA ACEH (Anggi Safitri, 2024)
Baca Juga : RESPON GURU TERHADAP PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS COOPERATIVE LEARNING TIPE TIME TOKEN BERBANTU MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA (Nuzulul Rahmah, 2020)
Baca Juga : PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING (PJBL) BERBASIS DEEP LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA (ELVIQA WANDIKA, 2026)
