Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

Kategori
Tahun Terbit
Prodi


    NULL
PUPUT MARLISA, PENERAPAN PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM BERBASIS INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN SELF CONFIDENCE DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI SEL DI SMA NEGERI MEULABOH. Banda Aceh Universitas Syiah Kuala,2020



Baca Juga : PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS FLIPPED CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI FUNGI (NABILA RAHMA, 2023)

Baca Juga : KEMANDIRIAN BELAJAR DAN PENCAPAIAN KEMAMPUAN KOGNITIF PESERTA DIDIK PADA MATERI TERMOKIMIA MELALUI PENERAPAN FLIPPED CLASSROOM (Ruhul Mukhlisa, 2022)

Baca Juga : PENGARUH METODE PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI EKOSISTEM DI SMP NEGERI 1 DARUSSALAM (Riska Yanti, 2024)

Baca Juga : PENERAPAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA SMAN 1 TAPAKTUAN DAN SMAN 1 SAWANG (Rahmat Putra, 2022)

Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY PADA MATERI HIDROKARBON DI SMA NEGERI 5 BANDA ACEH (Camelia, 2019)


    SERVICES DESK