Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
Baca Juga : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION (ARCS) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS X SMA NEGERI 1 KUTA BARO (Marita, 2026)
Baca Juga : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN READ ANSWER DISCUSS EXPLAIN AND CREATE (RADEC) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 KUTA BARO (JULIKA SUPRIANI, 2024)
Baca Juga : PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SEJARAH DENGAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PPKN) PADA PESERTA DIDIKRNKELAS XI SMA NEGERI 2 KUTA BARO (LISA APRINANDA, 2026)
Baca Juga : EFEKTIVITAS PEMANFAATAN MEDIA FILM ANIMASI 2D BERBASIS MOTION GRAPHIC TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS XI RNSMA NEGERI 2 SABANG PADA MATA PELAJARAN SEJARAH (Muhammad Haikal, 2022)
Baca Juga : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW BERBANTUAN MEDIA LEAFLET TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SEJARAH PADA KELAS X SMA NEGERI 1 CALANG (M. DWANDA FAZLUL AFDHAL, 2024)
