Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

Kategori
Tahun Terbit
Prodi


    SKRIPSI
Rukniati, PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATERI FISIKA MENGGUNAKAN LITERASI SAINS TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA. Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Fisika,2023



Baca Juga : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA (BELLA ATTAQY, 2022)

Baca Juga : PENGARUH E-MODUL FISIKA BERBASIS STEM DAN BERMUATAN ETNOSAINS TERHADAP PENINGKATAN LITERASI SAINS SISWA DI SMA (Fitriani, 2026)

Baca Juga : PENGARUH MODEL FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI DAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI SMAN 3 YOGYAKARTA (Nur Wijayanto, 2023)

Baca Juga : PENERAPAN MULTIPLE REPRESENTASI DALAM MENINGKATKAN LITERASI SAINS DAN LITERASI NUMERASI PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN FISIKA (Namira Sirfiana, 2026)

Baca Juga : PENGARUH MODEL PBL TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BAITUSSALAM (AMANDA RISKIANDA, 2025)


    SERVICES DESK