Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
Baca Juga : PENERAPAN MODEL BLENDED LEARNING TIPE FLIPPED CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS X IPAS DI SMAN 13 BANDA ACEH (UKHTI NURUL HIDAYAH, 2024)
Baca Juga : PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING MODEL FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR DI SMA NEGERI 1 PEULIMBANG (Zulhamdi, 2022)
Baca Juga : EFEKTIVITAS MODEL FLIPPED CLASSROOM BERBASIS SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI SMA NEGERI 3 KUTACANE (YUNI SAHARA, 2023)
Baca Juga : DESAIN PERANGKAT PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBASIS GOOGLE CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI IKATAN KIMIA (Pera Marita, 2023)
Baca Juga : IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS ARGUMENTASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN LITERASI SAINS PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG. (Ahmad Farisi, 2026)