PENANAMAN KARAKTER MELALUI METODE PEMBIASAAN PADA SD NEGERI 27 BANDA ACEH
ABSTRAK
Juliana, Dira. 2017. Penanaman karakter melalui metode pembiasaan pada SD Negari 27 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing :
(1) Dra. Rosma Elly, M. Pd (2) Nurmasyitah, S.Pd, M.Ed
Kata Kunci : Penanaman Karakter, Metode Pembiasan
Penelitian ini dilakukan dengan dilatar belakangi oleh krisisnya moral yang terjadi pada sekarang ini. Hal ini dapat dilihat dengan banyaknya perilaku-peri…
PENGEMBANGAN MODUL PEMAHAMAN DIRI TENTANG KARIR UNTUK SISWA SMA
ABSTRAK
Rizki, Yuliana. 2017. Pengembangan Modul Pemahaman Diri tentang Karir Untuk Siswa SMA. Skripsi. Jurusan Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala.
(1) Drs. M.Husen, M.Pd., (2) Nurbaity, S.Pd, M.Ed
Kata Kunci : Pengembangan, Modul, Pemahaman Diri, Karir
Masa remaja adalah suatu masa bagi individu untuk mempersiapkan diri memasuki masa dewasa. Salah satu tugas perkembangan remaja adalah pemilihan dan penetapan arah karir. Remaj…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN MEDIA TEKA-TEK…
ABSTRAK
Rusliana, 2017. Penerapan Model Pembelajaran Teams Games Tournament Berbantuan Media Teka-Teki Silang Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas X SMA Negeri 7 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Thamrin Kamaruddin, M.Si., (2) H. Daska Aziz, S.Pd. MA.
Kata kunci: Penerapan, Model Pembelajaran, Teams Games Tournament, Teka-Teki Silang, Hasil Belajar.
Model pembelajara…
PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA DI SMA NEGERI …
Kebiasaan belajar merupakan tingkah laku yang terbentuk karena dilakukan secara berulang-ulang dengan mengikuti cara atau pola tertentu, sehingga akan terbentuk sebuah kebiasaan belajar. Kebiasaan belajar setiap siswa berbeda-beda sesuai dengan karakteristik masing-masing siswa. Dengan kata lain, kebiasaan belajar merupakan cara-cara belajar yang dilakukan oleh siswa untuk memperoleh ilmu pengetahuan. Hasil belajar yang difokuskan dalam penelitian ini yaitu hasil belajar kognitif pada mata pe…
PERSEPSI SISWA TERHADAP PELAKSANAAN PRAKTIKUM FISIKA DI LABORATORIUM SMA NEGE…
Yuliana, Siska. 2017. Persepsi Siswa terhadap Pelaksanaan Praktikum Fisika di Laboratorium SMA N Se-Kota Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Marwan AR, M.Pd., (2) Drs. Agus Wahyuni, M.Pd.
Kata kunci: persepsi siswa, praktikum, laboratorium
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap pelaksanaan praktikum fisika di laboratorium SMA N se-Kota Banda Aceh. Jenis penelitian ini…
STUDI KASUS TERHADAP PUTUSAN PENGADILAN NEGERI AMBON NOMOR: 89/PID.B.2012/PN.…
ABSTRAK
MEILIANA, STUDI KASUS TERHADAP PUTUSAN PENGADILAN
(2017) NEGERI AMBON NOMOR: 89/Pid.B.2012/PN.AB. TENTANG TINDAK PIDANA KEKERASAN TERHADAP ANAK
(iv, 72) pp,bibl,app.
NURHAFIFAH, S.H., M.Hum.
Terdakwa Rosita Nazar alias Ita didakwa dengan dakwaan kesatu menggunakan Pasal 80 ayat (1) UU RI No.23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak atau dakwaan kedua menggunakan Pasal 351 ayat (1) KUHP dan diputuskan bersalah karena melanggar Pasal 80 ayat (1) UU RI No.23 Tahun 2002 tentan…
GAYA BERPIKIR SISWA DALAM MENGANALISIS KONSEP FISIKA MELALUI GRAFIK KINEMATIK…
ABSTRAK
Muliana, Endah. 2017. Gaya Berpikir Siswa Dalam Menganalisis Konsep Fisika Melalui Grafik Kinematika di SMA Negeri 2 Darul Makmur, Nagan Raya. Skripsi, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dr. Saminan, M.Pd., (2) Drs. Agus Wahyuni, M.Pd
Kata Kunci: gaya berpikir, menganalisis konsep fisika, grafik kinematika
Gaya berpikir siswa sangat berpengaruh terhadap hasil belajar, namun guru belum fokus terhadap proses belajar mengajar, sehingga mengakibatkan siswa mengalami kesulitan …
MENGEMBANGKAN NILAI KARAKTER RELIGIUS ANAK MELALUI METODE BERCERITA DI TK FKI…
ABSTRAK
Sari, Liana. 2017. Mengembangkan Nilai Karakter Religius Anak Melalui Metode Bercerita Di TK FKIP Unsyiah. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini. Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dr. Anizar Ahmad, M. Pd (2) Rosmiati, M. Ed
Kata Kunci: Metode bercerita, pengembangan nilai karakter, religius.
Nilai karakter religius anak adalah suatu kebiasaan melakukan hal-hal yang baik sesuai ajaran agama seperti bersikap sopan santun, saling toleran den…
