PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA YANG MENGIKUTI LES DENGAN YANG TIDAK MENGIKU…
Zulhijjah
Kegiatan les yang diikuti siswa diluar jam sekolah bertujuan untuk memperdalam penguasaan terhadap mata pelajaran yang bersangkutan. Sehingga kegiatan les diduga dapat berpengaruh pada prestasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan prestasi belajar antara siswa yang mengikuti Jes dengan siswa yang tidak mengikuti les untuk mata pelajaran matematika, fisika dan mata pelajaran Bahasa Inggris. Penelit…
- Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2021
- Baca Selengkapnya