PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BEL…
ZAHARA MUTIA
ABSTRAK Kata Kunci: Hasil Belajar, Penerapan, Model Contextual Teaching And Learning. Salah satu masalah yang terjadi pada pendidikan adalah rendahnya hasil belajar fisika siswa. Kenyataan yang peneliti dapatkan selama proses belajar mengajar siswa-siswi kelas VIII2 di MTsS Lam Ujong Aceh Besar pada bulan November 2014, diperoleh informasi bahwa fisika merupakan mata pelajaran yang dianggap sulit dan kurang diminati oleh siswa. Selain itu, hasil belajar fisika siswa juga masih rendah. H…
- Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Banda Aceh - 2015
- Baca Selengkapnya