KEMAMPUAN SISWA MEMAHAMI JARING-JARING BANGUN RUANG DENGAN PENDEKATAN SAINTIF…
Yusuf Riandi
ABSTRAK Riandi, Yusuf. 2017. Kemampuan siswa memahami jaring-jaring bangun ruang dengan pendekatan saintifik di kelas V SDN Aneuk Batee Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Fauzi, M.Pd, (2) Nurmasyitah, S.Pd, M.Ed Kata Kunci: Kemampuan siswa, jaring-jaring bangun ruang, pendekatan saintifik. Judul penelitian ini adalah kemampuan siswa memahami jaring-jaring bangun ruang dengan p…
- Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya