PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION (A…
Marita. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction (ARCS) Terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas X SMA Negeri 1 Kuta Baro. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah Bimbingan Drs. Mawardi, M.Hum., M.A. dan Muhammad Haikal, S.Pd., M.Pd.
Motivasi belajar merupakan faktor penting yang menentukan keberhasilan siswa dalam mengikuti proses pembelajaran, termasuk pada mata Pelajaran Sejarah yang sering dianggap membosankan ol…
- PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
PENGARUH KEPUASAN KERJA, PROFESIONALISME, DAN PENERAPAN TEKNOLOGI INFORMASI T…
Penelitian ini dilakukan pada kantor BPK-RI Provinsi Aceh, dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh dari kepuasan kerja, profesionalisme, dan penerapan teknologi informasi terhadap kinerja auditor baik secara simultan maupun parsial.
Penelitian ini menggunakan metode sampel. Responden dalam penelitian ini adalah auditor BPK-RI Perwakilan Provinsi Aceh. Jenis penelitian ini bersifat hubungan korelasi dengan jumlah sampel sebanyak 52 orang dari pop…
POLA PERILAKU RESIDIVIS NARKOBA DI GAMPONG KUTA BARAT KOTA SABANG
Studi ini membahas tentang pola perilaku residivis narkoba di Gampong Kuta Barat Kota Sabang. Penyimpangan perilaku pengguna narkoba di Kota Sabang dengan fokus pada kasus residivis narkoba di Gampong Kuta Barat. Permasalahan utama yang dikaji adalah faktor-faktor yang menyebabkan seseorang menjadi pengguna narkoba serta proses dan kondisi sosial yang mendorong residivis kembali terjerat dalam penyalahgunaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian …