KEMAMPUAN NUMERASI SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI BAN…
Nanda Sovia. (2026). Kemampuan Numerasi Siswa melalui Model Problem
Based Learning pada Materi Bangun Ruang di Kelas VIII SMP Negeri 2 Mesjid
Raya. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Usman, S.Pd.,
M.Pd., dan Dewi Annisa, S.Pd., M.Pd.
Kemampuan numerasi merupakan keterampilan fundamental yang dibutuhkan
siswa untuk mengaplikasikan konsep bilangan dan operasi hitung dalam
kehidupan sehari-hari serta menginterpretasi informasi kuantitatif. Hasil observasi
…
