PERBANDINGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP…
NURUL KHASANAH
ABSTRAK Khasanah, Nurul. 2018. “Perbandingan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Pembelajaran Group To Group Exchange dengan Model Artikulasi Pada Mata Pelajaran Geografi SMA Negeri 6 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing : (1) Drs. Abdul Wahab, M.Si (2) Novia Zalmita, S.Pd, M.Pd Kata Kunci : perbandingan, hasil belajar, Group to Group Exchange, artikulasi Model pembelajaran merupakan …
- Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya