Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN PEER LESSON BERBASIS PENDEKATAN …
Muhammad Afdar
ABSTRAK Muhammad Afdar. (2024). Efektivitas Penggunaan Strategi Pembelajaran Peer Lesson Berbasis Pendekatan Saintifik Terhadap Kemampuan Bertanya Siswa Dalam Pembelajaran Sejarah Di SMA Negeri 1 Peudada Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan bertanya peserta didik dengan penggunaan strategi pembelajaran peer lesson berbasis pendekatan saintifik dalam pembelajaran sejarah di SMA Negeri 1 Peudada. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif …
- Fakultas FKIP, Banda Aceh - 2024
- Baca Selengkapnya