PENERAPAN MODEL PEMBELAJARANKOOPERATIF TIPE MIND MAPPINGUNTUK MENINGKATKAN H…
MARLIATI
Keringnya media dalam pembelajaran IPS dan kemonotonan dalam metode menyebabkan siswa menjadi kurang kurang menarik terhadap pembelajaran IPS. Demikian pula siswa jadi tidak terasah fikirannya karena hanya diminta untuk menghafal konsep-konsep atau kejadian-kejadian yang terdapat pada mata pelajaran tersebut. Sedangkan proses berfikir kritis-analitis-argumentatif, hampir tidak dilatih dan diajarkan oleh guru-gurunya. Keadaan semacam ini membuat siswa menjadi tidak termotivasi dalam mempelajar…
- Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Banda Aceh - 2012
- Baca Selengkapnya