KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PBL P…
Kemampuan komunikasi matematis memegang peranan penting dalam pembelajaran matematika. Untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis di sekolah diperlukan penerapan model pembelajaran berbasis masalah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa pada materi trigonometri setelah diterapkan pembelajaran dengan model PBL di kelas X SMAN 2 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Dengan jenis eksperimen yaitu Pre-Experim…
