Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED PROBLEM TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SEJ…
INTAN FAHZIRA
Model Open Ended Problem merupakan metode pembelajaran yang melibatkan siswa dalam memecahkan masalah melalui berbagi solusi. Model Open Ended Problem memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk lebih aktif dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) seberapa besar pengaruh model pembelajaran Open Ended Problem terhadap keaktifan belajar sejarah siswa kelas XII MIPA SMA Negeri 16 Banda Aceh. (2) respon siswa terhadap penggunaan model pembelajaran Open Ended P…
- Fakultas KIP Sejarah, Banda Aceh - 2024
- Baca Selengkapnya