KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN LITERASI SISWA DI SMP…
Kepemimpinan visioner kepala sekolah merupakan faktor kunci dan elemen
strategis dalam merumuskan arah, memotivasi seluruh warga sekolah, serta
mentransformasi mutu pendidikan secara berkelanjutan. Tujuan penelitian ini
untuk mendeskripsikan dan menganalisis perencanaan kepemimpinan visioner,
pelaksanaan kepemimpinan visioner, serta mengidentifikasi faktor-faktor
pendukung dan penghambat dalam implementasi kepemimpinan visioner kepala
sekolah. Pendekatan Penelitian ini kualitatif deskri…
MANAJEMEN KURIKULUM BERBASIS KARAKTER DI SEKOLAH PAUD ISLAM TERPADU MINA DAN …
Pendidikan karakter pada jenjang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) memiliki
peran strategis karena anak berada pada masa emas (golden age) yang
menentukan pembentukan sikap, perilaku, dan kebiasaan di masa mendatang.
Keberhasilan penanaman nilai-nilai karakter tersebut sangat bergantung pada
manajemen kurikulum yang baik, mencakup perencanaan, pelaksanaan, evaluasi,
dan tindak lanjut. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses
perencanaan dan implementasi manajemen kurikulum b…
PENDEKATAN SEMIOTIKA DALAM KONSERVASI MASJID PENINGGALAN KERAJAAN ACEH, STUDI…
Masjid Tuha Ulee Kareng Banda Aceh berusia 200 tahun telah ditetapkan sebagai cagar budaya. Kondisi eksisting bangunan mengalami kerusakan sehingga memerlukan konservasi untuk menjaga nilai historis, filosofis, dan identitas arsitektur lokal. Penelitian ini penting dilakukan untuk mendukung SDGs 11.4 melalui pelestarian Masjid Tuha Ulee Kareng, menanggapi perubahan dan kerusakan bangunan, ancaman hilangnya nilai historis dan identitas budaya, serta menurunnya pemahaman masyarakat terhadap war…