GAMBARAN PENGGUNAAN TIKTOK DALAM MEMENUHI LEARNING CURIOSITY PADA SISWA SMK D…
Learning curiosity merupakan dorongan untuk mencari, mengeksplorasi, dan
memahami informasi baru guna memperluas pengetahuan. Seiring berkembangnya
teknologi digital, TikTok tidak hanya dimanfaatkan sebagai media hiburan, tetapi
juga berpotensi menjadi sumber informasi yang mendukung proses belajar siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan learning curiosity pada siswa SMK
pengguna TikTok di Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan pendekatan
kuantitatif dengan jenis penel…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION (A…
Marita. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction (ARCS) Terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas X SMA Negeri 1 Kuta Baro. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah Bimbingan Drs. Mawardi, M.Hum., M.A. dan Muhammad Haikal, S.Pd., M.Pd.
Motivasi belajar merupakan faktor penting yang menentukan keberhasilan siswa dalam mengikuti proses pembelajaran, termasuk pada mata Pelajaran Sejarah yang sering dianggap membosankan ol…
- PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
PENGARUH KEPUASAN KERJA, PROFESIONALISME, DAN PENERAPAN TEKNOLOGI INFORMASI T…
Penelitian ini dilakukan pada kantor BPK-RI Provinsi Aceh, dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh dari kepuasan kerja, profesionalisme, dan penerapan teknologi informasi terhadap kinerja auditor baik secara simultan maupun parsial.
Penelitian ini menggunakan metode sampel. Responden dalam penelitian ini adalah auditor BPK-RI Perwakilan Provinsi Aceh. Jenis penelitian ini bersifat hubungan korelasi dengan jumlah sampel sebanyak 52 orang dari pop…