Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM B…

Devi Raihan

ABSTRAK Devi raihan. 2020. Perbedaan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning Yang Menggunakan Simulasi PhET dan Tidak Menggunakan Simulasi PhET Pada Kelas XI Siswa SMAS Plus Muhammadiyah Kota Subulussalam. Skripsi. Jurusan Fisika. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Penetahuan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing : (1) Dra. Elisa, M.si (2) Dra. Susanna, M.pd Kata kunci : Problem Based Learning, Simulasi PhET, Hasil Belajar. Penelitian ini bertujuan un…

PENGUASAAN MATERI PRASYARAT DAN KEMAMPUAN MEMAHAMI LIMIT FUNGSI ALJABAR SISWA…

devi raihani

Matematika merupakan salah satu pelajaran yang diajarkan dalam setiap jenjang pendidikan. Limit merupakan salah satu materi yang diajarkan di kelas XI pada semester II. Untuk mempelajari limit sebelumnya siswa harus mempu menguasai materi prasyarat. Berdasarkan pengalaman lapangan masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami materi limit dan belum mampu menguasai konsep-konsep dasar limit. Namun demikian, penulis melakukan penelitian terhadap siswa kelas XI SMA Negeri 5 Banda Ac…


    SERVICES DESK