THE IMPACT OF VOCABULARY INSTRUCTION WITH THINK-PAIR-SHARE TECHNIQUE ON READI…
Kata kunci: Pengajaran kosakata secara eksplisit, keterampilan membaca, level kosakata.
Kosakata dan membaca merupakan dua hal yang tidak terpisahkan dalam pembelajaran bahasa, dan peserta didik diharapkan untuk memiliki ukuran kosakata yang memadai agar mudah memahami teks Bahasa Inggris. Oleh karena itu, pembelajaran kosakata perlu diterapkan dalam pembelajaran bahasa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak pembelajaran kosakata terhadap kemampuan peserta didik dalam memahami t…
