THE USE OF GOOGLE DOCS IN TEACHING READING THROUGH COLLABORATIVE LEARNING (AN…
Penelitian ini menggunakan desain kuasi-eksperimental untuk mengetahui pengaruh penggunaan Google Docs oleh siswa dalam pemahaman membaca melalui pembelajaran kolaboratif. Penelitian ini melibatkan siswa kelas VIII MTsN 2 Aceh Besar, dengan dua kelas yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling sederhana, yaitu kelas VIII-2 sebagai kelompok eksperimen yang terdiri dari 26 siswa dan kelas VIII-1 sebagai kelompok kontrol yang juga terdiri dari 26 siswa. Data dalam penelitian ini dikumpulk…
