MENINGKATKAN KEMAMPUAN GEOMETRI SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY, IN…
ATIKA PRATIWI
Atika Pratiwi. (2025). Meningkatkan Kemampuan Geometri Siswa melalui Model Pembelajaran Auditory, Intellectualy, Repetition (AIR) Berbantuan GeoGebra”. Sebagian besar siswa mengalami hambatan dalam memahami konsep geometri akibat sifat materinya yang abstrak serta pendekatan pembelajaran yang kurang interaktif. Model pembelajaran Auditory, Intellectualy, dan Repetition (AIR) berbantuan GeoGebra diyakini dapat meningkatkan pemahaman konsep geometri siswa. GeoGebra membantu memvisualisasikan…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2025
- Baca Selengkapnya