Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI
MUHAMMAD AZWAR, PENGARUH PENGAWASAN DAN PEMBINAAN TERHADAP PRESTASI MAHASISWA PENERIMA BEASISWA BAITUL MAL ACEH DENGAN MAQASHID SYARIAH SEBAGAI VARIABEL MEDIASI. Banda Aceh Fakultas Ekonomi dan Bisnis,2022

Abstrak penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pengawasan dan pembinaan terhadap prestasi mahasiswa penerima beasiswa baitul mal aceh dengan maqashid syariah sebagai variabel mediasi. instrumen pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan sampel yang digunakan sebanyak 90 mahasiswa penerima beasiswa baitul mal aceh yang ada di universitas syiah kuala dan universitas islam negeri ar-raniry banda aceh. pengujian hipotesis menggunakan teknik path analysis dengan bantuan aplikasi spss. hasil penelitian menunjukkan bahwa pengawasan tidak berpengaruh terhadap maqashid syariah dan prestasi mahasiswa, dan pengawasan juga tidak berpengaruh terhadap prestasi mahasiswa yang dimediasi dengan maqashid syariah. sedangkan pembinaan tidak berpengaruh terhadap maqashid syariah, tetapi berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi mahasiswa dan pembinaan juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi mahasiswa yang dimediasi dengan maqashid syariah. maqashid syariah berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi mahasiswa penerima beasiswa baitul mal aceh yang ada di universitas syiah kuala dan universitas islam negeri ar-raniry banda aceh. kata kunci: pengawasan, pembinaan, prestasi mahasiswa, maqashid syariah



Abstract

ABSTRACT This study aims to analyze the effect of supervision and guidance on student achievement Baitul Mal Aceh scholarship recipients with maqashid sharia as a mediating variable. The data collection instrument used a questionnaire with a sample of 90 students receiving Baitul Mal Aceh scholarships at Syiah Kuala University and Ar-Raniry State Islamic University Banda Aceh. Hypothesis testing using Path Analysis technique with the help of SPSS application. The results showed that supervision had no effect on maqashid sharia and student achievement, and supervision also had no effect on student achievement mediated by maqashid sharia. While coaching has no effect on maqashid sharia, but has a positive and significant effect on student achievement and coaching also has a positive and significant effect on student achievement mediated by maqashid sharia. Maqashid sharia has a positive and significant effect on the achievement of students receiving Baitul Mal Aceh scholarships at Syiah Kuala University and Ar-Raniry State Islamic University Banda Aceh. Keywords: Supervision, Coaching, Student Achievement, Maqashid Syariah



    SERVICES DESK