Electronic Theses and Dissertation

Penelitian ini berjudul pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe listening team berbantuan media flip chart terhadap hasil belajar sejarah siswa kelas xi mipa sma negeri 1 meureudu. permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya nilai hasil belajar sejarah siswa. penelitian ini bertujuan untuk menganalisis besarnya pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe listening team berbantuan media flip chart terhadap hasil belajar sejarah siswa xi mipa sma negeri 1 meureudu. penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-experimental designs. populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas xi mipa yang terdiri dari 7 kelas. sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas xi mipa 7 yang berjumlah 22 siswa. teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes dan dokumentasi. pada teknik analisis data menggunakan analisis uji normalitas, uji homogenitas, uji t-test beda dua rata-rata. hasil penelitian diperoleh nilai thitung =11.390 dan nilai ttabel pada taraf α = 0,05 dengan df = 20 adalah 2.085 berarti thitung > ttabel atau 11.390 > 2.085 pada taraf signifikansi (a) 5% maka ho ditolak dan ha diterima atau terdapat pengaruh yang nyata (signifikan) variabel model pembelajaran kooperatif tipe listening team berbantuan media flip chart terhadap variabel hasil belajar pada kelas xi mipa sma negeri 1 meureudu. kata kunci: model pembelajaran, listening team, media flip chart, hasil belajar.