Kata kunci: metode kerja kelompok, hasil belajar, materi daur air penelitian ini berjudul “pengaruh metode kerja kelompok terhadap hasil belajar siswa pada materi daur air kelas v sdn 50 banda aceh”. rumusan masalah dari penelitian ini adalah “apakah ada pengaruh metode diskusi kelompok terhadap hasil belajar siswa pada materi daur air di kelas v sdn 50 banda aceh?”. tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode diskusi kelompok terhadap hasil belajar siswa pada materi daur air di kelas v sdn 50 banda aceh. pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, sedangkan jenis penelitian eksperimen. populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas v sdn 50 banda aceh yang berjumlah 68 siswa. sampel dari penelitian ini diambil secara purposive sampling siswa kelas v berjumlah 34 siswa dan v berjumlah 34 siswa . teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes yang berbentuk pilihan ganda yang berjumlah 20 soal. setelah data terkumpul, diolah dan dianalisis dengan menggunakan statistik uji-t, pada taraf signifikan = 0,05. berdasarkan kriteria pengujian hipotesis yakni terima h jika > t . maka dari hasil data yang telah diolah, diketahui bahwa > = 4,51 > 2,00. sehingga ditolak, artinya bahwa metode kerja kelompok berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada materi daur air di kelas v sdn 50 banda aceh.
Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENGARUH METODE KERJA KELOMPOK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI DAUR AIR KELAS V SDN 50 BANDA ACEH. Banda Aceh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,2014
Baca Juga : PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBANTUAN MEDIA POP-UP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG DI KELAS V SDN LAMBHEU ACEH BESAR (Gharsina Alwani, 2023)
Abstract
Baca Juga : HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS VIII SMP NEGERI 17 BANDA ACEH (Helna Amelia Lubis, 2026)