Electronic Theses and Dissertation

Kementerian pendidikan, kebudayaan, riset dan teknologi universitas syiah kuala fakultas keperawatan skripsi 11 oktober 2021 xi + vi bab + 55 halaman + 8 tabel + 1 skema + 11 lampiran nawal ghina 1712101010115 hubungan peer stigma dengan perilaku bullying pada remaja sekolah menengah pertama kecamatan dewantara kabupaten aceh utara abstrak stigma masih terus berkembang di masyarakat termasuk pada dewasa awal dan kelompok sebaya (peer group) di sekolah. remaja yang memiliki stigma yang tinggi cenderung akan melakukan tindakan bullying diantaranya mengejek fisik, mendiskriminasi, mengucilkan, dan melakukan kekerasan fisik.tujuan penelitian ini untuk menganalisa hubungan peer stigma dengan perilaku bullying. desain penelitian yang digunakan adalah descriptive correlative dengan pendekatan cross sectional study. teknik pengambilan sampel yaitu teknik non probability sampling dengan quota sampling sebagaiteknik pengambilan sampel 93 siswa. untuk melihat tingkat peer stigma menggunakan kuesioner peer mental health stigmatization scale (pmhss) dan untuk melihat tinggkat korban bullying menggunakan kuesioner form bullying scale (fbs). berdasarkan hasil penelitian menunjukkan peer stigma remaja berada pada tingkat tinggidengan persentase terbanyak yaitu 59,1%, sedangkan korban bullying pada kategori rendah yaitu 63,4%. hasil uji chi square didapatkan p-value = 0,000 (p value < 0,05) sehingga dapat disimpulkan terdapat hubungan peer stigma dengan perilaku bullying pada remaja sekolah menengah pertama kecamatan dewantara kabupaten aceh utara yang berarti terdapat hubungan antara peer stigma dengan perilaku bullying. berdasarkan hasil tersebut di rekomendasikan kepada pihak sekolah untuk memberikan sosialisasi mengenai pengaruh stigma dan perilaku bullying secara merata terhadap semua jenjang kelas untuk mengurangi stigma pada remaja dan menambah pengetahuan tentang bullying kata kunci : peer stigma, perilaku bullying, remaja daftar bacaan : 15 buku, 10 jurnal, 3 skripsi, 12 artikel (2002-2021)

MINISTRY OF EDUCATION, CUKTURE, RESEARCH, AND TECHNOLOGY UNIVERSITY SYIAH KUALA FACULTY OF NURSING UNDERGRADUATE THESIS October 11, 2021 XI + VI chapters + 55pages + 8tables + 13appendices NAWAL GHINA 1712101010115 RELATIONSHIP OF PEER STIGMA WITH BULLYING BEHAVIOR IN FIRST MIDDLE SCHOOL ADOLESCENT IN DEWANTARA DISTRICT, ACEH UTARA REGENCY ABSTRACT Stigma is still growing in society, including in early adulthood and peer groups at school. Adolescents who have a high stigma tend to carry out acts of bullying including physical mocking, discrimination, ostracism, and physical violence. The purpose of this study was to analyze the relationship between peer stigma and bullying behavior. Quota sampling was used as sample recruitment technic with 93 students of junior high school in dewantara district as samples. Peer Mental Health Stigmatization Scale (PMHSS) questionnaire was used to assess the level of peer stigma and to assess level of victims of bullying using the Form Bullying Scale (FBS) questionnaire. The results of the study, showed that adolescent peer stigma was at a high level with the highest percentage, (59.1%), while victims of bullying were in the low category, namely 63.4%. According to chi square test obtained P-Value = 0.000 (P Value