Electronic Theses and Dissertation

Analisis konjoin merupakan suatu metode analisis dalam analisis multivariat yang biasa digunakan untuk membantu mendapatkan kombinasi atau komposisi atribut- atribut suatu produk atau jasa. dalam penelitian ini analisis konjoin digunakan untuk melibat persepsi siswa smpn di banda aceh terhadap kriteria sma yang diinginkan berdasarkan 5 (lima) atribut yang telah ditentukan. kelima atribut tersebut adalah favorit, letak, metode belajar, ruang kelas, dan asal motivasi. atribut favorit memiliki taraf ya dan tidak. atribut letak memiliki taraf dekat (10 km dari rumah). atribut metode belajar memilki taraf papan tulis, lcd, dan kombinasi. atribut ruang kelas memilki taraf baik dan buruk., serta atribut asal motivasi memiliki taraf orang tua, guru, teman, dan diri sendiri. responden dalam penelitian ini adalah 97 siswa smpn di banda aceh. dari 19 smpn di banda aceh dikelompokkan berdasarkan rata-rata nilai un, sehingga terpilih 5 smp untuk disurvei. kelima smpn tersebut adalah smpn 2, smpn 4, smpn 6, smpn 8 dan smpn 11 banda aceh. data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh melalui penyebaran kuisioner (kartu stimuli). berdasarkan rancangan faktorial sebagian, responden cukup merangkingkan 8 stimuli dari jumlah keseluruhan stimuli. jumlah ini diperoleh dari 1/16 jumlah keseluruhan stimuli yaitu 128 stimuli. hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa kriteria sma yang diinginkan oleh responden adalah sma yang memiliki kriteria favorit. kata kunci : analisis konjoin, atribut, stimuli, taraf