Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI
ZAKI UMMAYA, MURSYID VISIONER: BIOGRAFI TEUNGKU IBRAHIM ISHAQ, 1936-1997. Banda Aceh Fakultas KIP,2021

Ummaya, zaki. 2021. mursyid visioner: biografi teungku ibrahim ishaq, 1936-1997. skripsi, jurusan pendidikan sejarah, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing (1) drs. mawardi, m.hum., ma. (2) muhammad haikal, s.pd., m.pd. kata kunci: biografi, ibrahim ishaq, mursyid, teungku, visioner skripsi ini berjudul "mursyid visioner: biografi teungku ibrahim ishaq, 1936-1997". penelitian ini bertujuan untuk mengetahui riwayat hidup teungku ibrahim ishaq, dan untuk mengetahui alas an teungku ibrahim ishaq dianggap mursyid visioner. adapun penelitian ini menggunakan metode sejarah, dan menggunakan pendekatan kualitatif. data yang diperoleh dari, perpustakaan, pusat dokumentasi dan informasi aceh (pdia) dan instansi yang terkait seperti sekretariat osip dayah bahrul ‘ulum diniyah islamiyah (budi), serta wawancara dengan tokoh-tokoh yang terkait dalam penelitian ini. hasil penelitian ini menunjukkan bahwa teungku ibrahim ishaq adalah salah satu ulama karismatik yang merupakan pendiri dayah budi mesja lamno aceh jaya. ulama yang lahir pada tahun 1936 hanya mendapat pendidikan formal pada sekolah rakyat di lamno. selanjutnya dia menempuh pendidikan keagamaan diberbagai dayah terkenal di aceh sampai ke sumatera barat. setelah tamat dia mengaplikasikan ilmunya melalui dayah bahrul ‘ulum diniyah islamiyah yang didirikannya. selain aktif dalam pengajaran agama, teungku ibrahim ishaq juga aktif dalam bidang politik, lembaga social kemasyarakatan serta bidang tasawwuf, hingga teungku ibrahim ishaq meninggal pada tahun 1997. sedangkan alasan teungku ibrahim ishaq dianggap mursyid visioner karena teungku ibrahim ishaq menjadi pelopor pengembangan pembangunan dayah secara internal melalui usaha ekonomi dayah, seperti pengembangan ekonomi melalui usaha pemanfaatan lahan milik dayah yang dapat menghasilkan pendapatan untuk pembangunan infrastruktur dan gaji guru. serta penerapan sistem mengajar mengunakan metode diskusi aktif (munazharah) di dayah bahrul ‘ulum diniyah islamiyah.



Abstract

Ummaya, Zaki. 2021. Visionary Mursyid: Biography of Tengku Ibrahim Ishaq, 1936-1997. Thesis, Department of History Education, Faculty of Teacher Training and Education, Syiah Kuala University. Advisor (1) Drs. Mawardi, M. Hum., MA. (2) Muhammad Haikal, S.Pd., M.Pd. Keywords: Biography, Ibrahim Ishaq, Mursyid, Tengku, Visionary This thesis is entitled "The Visionary Mursyid: Biography of Teungku Ibrahim Ishaq, 1936-1997". This study aims to determine the life history of Tengku Ibrahim Ishaq, and to find out why Tengku Ibrahim Ishaq is considered a visionary mursyid. As for This study uses historical methods, and uses a qualitative approach. Data obtained from the Aceh Library, Documentation and Information Center (PDIA) and related agencies such as the Secretariat of the OSIP Dayah Bahrul 'Ulum Diniyah' Islamiyah (BUDI), as well as interviews with relevant figures in the research this. The results of this study indicate that Tengku Ibrahim Ishaq is one of the charismatic cleric who is the founder of Dayah Budi Mesja Lamno Aceh Jaya. Cleric who was born in 1936 only received formal education at the People's School in Lamno. Then he took religious education in various famous dayahs in Indonesia Aceh to West Sumatra. After graduating, he applied his knowledge through Dayah Bahrul 'Ulum Diniyah Islamiyah which he founded. Apart from being active in teaching religion, Tengku Ibrahim Ishaq is also active in politics, institutions social society and the field of Sufism, until Tengku Ibrahim Ishaq died in 1997. While the reason for Tengku Ibrahim Ishaq is considered visionary mursyid because Tengku Ibrahim Ishaq became the pioneer of development Dayah development internally through dayah economic efforts, such as: economic development through the use of dayah land that can generate income for infrastructure development and teacher salaries. As well as implementation of the teaching system using the active discussion method (Munazharah) in Dayah Bahrul 'Ulum Diniyah Islamiyah.



    SERVICES DESK