Electronic Theses and Dissertation

Kata kunci: media gambar, struktur atom, hasil belajar siswa, aktifitas siswa, tanggapan siswa telah dilakukan penelitian yang berjudul " tinjauan penggunaan media gambar pada materi struktur atom siswa kelas x sman i geumpang tahun ajaran 2012/2013". penelitian ini bertujuan untuk .nengetahui aspek kognitif, aktifitas, dan tanggapan siswa melalui penggunaan media gambar pada materi struktur atom.teknik pengumpulan data menggunakan soal tes hasil belajar, lembar observasi aktifitas siswa dan angket tanggapan siswa. populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas x di sman i geumpang. sedangkan yang menjadi sampel adalah siswa kelas x-i sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 25 siswa, dan kelas x-2 sebagai kelas kontrol yang juga berjumlah 25 siswa. analisis data menggunakan persentase untuk hasil belajar, aktifitas siswa, dan angket tanggapan siswa sedangkan uji-t untuk melihat perbedaan antara kelas kontrol dan kelas eksperimen. nilai reliabilitas soal scbesar 0,61. hasil penelitian diperoleh bahwa pcrbedaan hasil belajar yang didapat tidak signifikan dari kedua kelas yang dilihat berdasarkan uji t, dimana t dperoleh 1,85 dan dibandingkan dengan ta pada taraf signifikan 0,05% dengan db = 48 (1% = 2,01). dengan demikian tn < ta, sehingga dapat dinyatakan tidak adanya perbedaan hasil belajar antara kelas kontrol dan kelas eksperimen. persentase aktifitas siswa pada kelas eksperimen 78,57% dan pada kelas kontrol 64,75%, serta respon positif siswa terhadap penggunaan media gambar adalah sebesar 84%. berdasarkan hasil analisis tcrhadap data hasil belajar, aktifitas, dan tanggapan siswa, maka penggunaan media gambar berpengaruh terhadap aktifitas belajar dan tanggapan siswa, tetapi tidak berpengaruh terhadap hasil belajar siswa sman i geumpang.