Electronic Theses and Dissertation

Abstrak risfan zaki ( 2021 ). kemampuan pemahaman matematis dan motivasi siswa melalui model discovery learning. pemahaman matematis dan motivasi siswa merupakan hal yang penting dalam pembelajaran. penelitian ini bertujuan unuk menyelidiki pemahaman matematis dan motivasi siswa melalui model discovery learning. penelitian eksperimen dengan prettest-posttest control group design dilaksanakan di smp negeri 3 meulaboh pada kelas eksperimen dan kontrol yang masing-masing terdiri atas 32 siswa. data dikumpulkan melalui pretest dan posttest, serta angket motivasi belajar matematika. hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman matematis siswa yang mendapatkan pembelajaran dengan model discovery learning lebih baik dari pada siswa yang mendapatkan pembelajaran konvensional. selain itu, motivasi belajar siswa yang mendapatkan pembelajaran dengan model discovery learning lebih baik dari pada siswa yang mendapatkan pembelajaran konvensional. pembelajaran matematika melalui discovery learning direkomendasikan mengingat implikasinya terhadap pemahaman matematis dan motivasi siswa. kata kunci: discovery learning, pemahaman matematis, motivasi siswa