Electronic Theses and Dissertation

Fitri yana wanti. 2021. efektivitas penggunaan modul teknik kursi kosong (empty chair) untuk meningkatkan komunikasi dalam diri siswa (self dialogue). skripsi. program studi bimbingan dan konseling, fakutas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing (1) nurbaity, s.pd., m.ed (2) dara rosita, s.pd., m.ed kata kunci : efektivitas, modul teknik empty chair, self dialogue siswa memiliki berbagai masalah yang berkaitan dengan kehidupannya, baik itu masalah pribadi, sosial, belajar atau karier yang penting untuk dibantu terutama dalam layanan bimbingan dan konseling. penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektivan modul teknik empty chair dalam meningkatkan self dialogue siswa sehingga layak sebagai media dalam pelaksanaan layanan bimbingan konseling di sekolah. penelitian ini menggunakan prosedur penelitian pengembangan (research and development) dengan memberikan eksperimen tipe one group pretest-posttest design. subyek dalam penelitian ini 30 orang siswa-siswi di man 3 aceh besar yang tergabung dari kelas xii mia 1 dan xii mia 2. data yang dikumpulkan berupa data kuantitatif dengan alat pengumpul data berupa angket skala. teknik analisa data yang digunakan adalah uji normalitas-gain. hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan skor pretest dan postest sebanyak 17 poin, yang berarti terjadinya peningkatan. hasil uji normalitas-gain secara keseluruhan berada pada 0, 6132535 atau sebasar 61% yang berarti penggunanaan media modul teknik empty chair