Electronic Theses and Dissertation

Fonna, zahara. 2021. identifikasi tingkat kepercayaan diri siswa smp 8 kota banda aceh. skripsi, jurusan bimbingan dan konseling. fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing : (1) dra. nurhasanah, m.pd 2) drs. m. husen, m.pd kata kunci : kepercayaan diri, siswa smp kepercayaan diri merupakan pandangan dan sikap positif yang ada pada diri individu baik itu terhadap lingkungan maupun situasi yang di hadapinya sikap yang positif dapat dilihat dari setiap tindakan yang dilakukan oleh individu. penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui gambaran tingkat kepercayaan diri siswa smp, 2) untuk mengetahui aspek-aspek kepercayaan diri yang memperoleh kategori rendah sebagai dasar penyusunan topik bimbingan untuk membantu meningkatkan kepercayaan diri pada siswa. dalam penyusunan penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas vii yang berjumlah 207 siswa sedangkan sampel penelitian berjumlah 136 siswa. teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket yang diadopsi ruri puspita sari. hasil penelitian menunjukkan 1) gambaran kepecayaan diri siswa kelas vii smp negeri 8 kota banda aceh berada pada kategori tinggi yaitu sebahagian besar dengan persentase 69% (94 siswa). 2) aspekaspek kepercayaan diri yang memperoleh kategori rendah sebagai dasar penyusunan topik bimbingan untuk membantu meningkatkan kepercayaan diri yaitu aspek kepercayaan diri yaitu memiliki keyakinan 2% (3 siswa) optimis 4% (5 siswa), berperilaku objektif 0% (0 siswa), betanggung jawab 5% (7 siswa) dan rasional 1% (2 siswa), sedikit sekali siswa yang memiliki kepercayaan diri yang rendah yaitu 12% (17 siswa). dapat disimpulkan bahwa siswa smp n 8 banda aceh memiliki kepercayaan diri yang tinggi dan sedikit sekali siswa yang memiliki kepercayaan diri yang rendah akan tetapi tetap harus diberikan bimbingan untuk meningkatkan kepercayaan diri.