Electronic Theses and Dissertation

Safira, aldilla. 2021. keefektivan media presentasi prezi dengan menggunakan model savi (somatic, audiotori, visual, intelektual) dalam meningkatkan prestasi belajar sejarah siswa kelas xi ips sma negeri 1 peusangan siblah krueng kabupaten bireuen. skripsi, jurusan pendidikan sejerah, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing: (1) dr. husaini, m.a. (2) sufandi iswanto, s. pd., m. pd kata kunci: media presentasi prezi, model savi, prestasi belajar. penelitian yang berjudul “keefektivan media presentasi prezi dengan menggunakan model savi (somatic, audiotori, visual, intelektual) dalam meningkatkan prestasi belajar sejarah siswa kelas xi ips sma negeri 1 peusangan siblah krueng kabupaten bireuen.” ini bertujuan untuk: (1) untuk mengetahui keefektivan media presentasi prezi dengan menggunakan model savi dalam mingkatkan prestasi belajar siswa kelas xi ips; dan (2) untuk mengetahui tanggapan siswa terhadap keefektivan media presentasi prezi dengan menggunakan model savi dalam proses pembelajaran. pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-eksperimen dengan design one group pretets-posttest. populasi penelitian ini ialah seluruh siswa kelas xi sma negeri 1 peusangan siblah krueng dengan jumlah keseluruhan siswa sebanyak 72 siswa dan terdiri dari 3 kelas, dan sampel yag digunakan ialah kelas xi ips yang terdiri dari 15 siswa. pemilihan sampel menggunakan teknik purposive sampling. pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes, angket tanggapan, dan dokumentasi. hasil yang didapatkan dalam penelitian ini adalah keefektivan media presentasi prezi dengan menggunakan model savi dapat meningkatkan prestasi belajar sejarah siswa kelas xi ips sma negeri 1 peusangan siblah krueng. berdasarkan hasil pengolahan data menggunakan beberapa uji dengan menggunakan spss 22. uji normalitas shapiro-wilk, hasil output spss 22 pada nilai pretest sebesar sig. 0.132 > 0.05 sedangkan untuk nilai posttest sebesar sig. 0.82 > 0.05 maka dapat disimpulkan bahwa data berdistribusi normal. uji hipotesis paired samples t-test diperoleh sig. 0.000 dimana nilai uji ini menunjukkan bahwa h0 ditolak dengan syarat nilai sig. 0.000 < 0.05. h0 ditolak menyatakan bahwa variabel x(1) dan x(2) efektif terhadap variabel y. nilai rata-rata yang diperoleh dari angket tanggapan siswa yang menjawab “ya” sebesar 81.52% sedangkan untuk jabawan “tidak” sebesar 14.62%. kesimpulan dari penelitian ini adalah media presentasi prezi dengan menggunakan model savi efektif dalam meningkatkan prestasi belajar sejarah siswa kelas xi ips sma negeri 1 peusangan siblah krueng.