Electronic Theses and Dissertation

Abstrak penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dan retensi belajar mahasiswa pada materi sistem rangka manusia melalui penerapan model pembelajaran picture and picture (pap) berbasis modul resitasi. pengambilan data dilakukan pada semester genap tahun ajaran 2019/2020. penelitian ini menggunakan metode eksperimen desain pretest posttest control group design. subjek penelitian adalah 60 mahasiswa dibagi dalam dua kelompok, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. masing-masing kelompok terdiri dari 30 mahasiswa yang dipilih secara acak. parameter yang diukur adalah hasil belajar dan retensi mahasiswa. data hasil belajar mahasiswa dianalisis statistik parametrik menggunakan uji beda dua rata-rata dengan uji independent sample t-test. untuk mengukur retensi peserta didik menggunakan recognition methods. hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol. hasil analisis retensi menunjukkan bahwa kelas eksperimen memiliki kategori sangat baik dibandingkan dengan kelas kontrol. dengan demikian penerapan model pembelajaran pap berbasis modul resitasi dapat meningkatkan hasil belajar dan retensi belajar mahasiswa pada materi sistem rangka manusia. kata kunci: model picture and picture, modul resitasi, hasil belajar, retensi.