Electronic Theses and Dissertation

Kata kunci: pem belajaran multimedia interaktif dan bangun ruang judul dalam penelitian ini adalah pembelajaran matematika berbasis multimedia interaktif pada materi bangun ruang di kelas v sd negeri 1 banda aceh. siswa sering kali mengalami kesulitan pada pembelajaran matematika dan umumnya pelajaran ini juga kurang menarik bagi siswa sehingga hasil belajarnya rendah. dalam matematika salah satu materi pokok yang diajarkan adalah bangun ruang, yang konsepnya masih abstrak bagi siswa, maka diperlukan media pembelajaran yang sesuai. salah satu alternatif yaitu menggunakan multimedia interaktif, yang dirancang khusus dengan menggunakan berbagai software yang dipadukan dengan bentuk-bentuk media visual seperti video. yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah ketuntasan hasil belajar siswa pada materi bangun ruang melalui multimedia interaktif. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat ketuntasan hasil belajar siswa melalui multimedia interaktif pada materi bangun ruang di kelas v sd negeri i banda aceh. subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas vb sd negeri i banda aceh. data kegiatan pembelajaran diperoleh dengan memberikan tes hasil belajar, angket respon siswa, dan mengamati keadaan di lapangan (catatan lapangan). data yang diperoleh di analisis secara deskriptif sesuai dengan kriteria yang telah ditentukan. hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis multimedia interaktif adalah tuntas, dengan persentase secara klasikal adalah 90 %. respon siswa terhadap pembelajaran berbasis multimedia interaktif yaitu siswa senang belajar melalui multimedia interaktif karena bisa menggali informasi tentang bangun ruang, dan siswa berminat untuk mengikuti pelajaran selanjutnya dengan multimedia interaktif. namun saat penelitian berlangsung mengalami 4 kendala yang dapat diatasi oleh guru sehingga tidak menghambat proses belajar mengajar. diharapkan dalam pembelajaran, guru sebaiknya mengembangkan kegiatan belajar mengajar yang bervariatif dan interaktif dengan memanfaatkan media pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan teknologi.