Electronic Theses and Dissertation

Shafira, nurrizki. 2021. hubungan academic hardiness dengan prokrastinasi aktif pada mahasiswa universitas syiah kuala. skripsi, jurusan bimbingan dan konseling. fakultas keguruan dan ilmu pendidikan. universitas syiah kuala. pembimbing: (1) drs. m. husen, m.pd. (2) fajriani, s.pd., m.ed. kata kunci: academic hardiness, prokrastinasi aktif, mahasiswa academic hardiness adalah karakteristik kepribadian yang dapat melawan segala tekanan akademik pada mahasiswa, sedangkan prokrastinasi aktif adalah kegiatan atau perilaku menunda-nunda secara sengaja, dan berulang-ulang kali pada penyelesaian tugas akademik. tujuan penelitian adalah untuk: (1) mengukur tingkat prokrastinasi aktif mahasiswa, (2) mengukur tingkat academic hardiness pada mahasiswa, dan (3) meramalkan hubungan antara academic hardiness dengan prokrastinasi pada mahasiswa. penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa s1 aktif universitas syiah kuala dengan jumlah sampel sebanyak 393 orang. sampel diambil dengan teknik clustered random sampling, dengan angkatan sebagai cluster-nya, yaitu dari angkatan 2016 sampai angkatan 2020. teknik pengumpulan data menggunakan 2 skala yaitu revised academic hardiness scale (rahs) dan active procrastination scale (aps). hasil penelitian menunjukan tingkat prokrastinasi aktif yang dilakukan oleh mahasiswa rata-rata masuk dalam kategori sedang, dengan persentase 68,4% dan tingkat academic hardiness pada mahasiswa rata-rata masuk pada kategori sedang dengan persentase 67,4%. penelitian ini juga menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara academic hardiness dengan prokrastinasi aktif pada mahasiswa dengan pearson correlation sebesar 0,308 dan probability value ditaraf 0,000 (?